详情
孩子学写字,别犯这些错
发布时间:2017-02-26 浏览次数: 74
关键词

=""
  孩子到了适龄期就要开始学习怎样写字了。这对孩子来说也是一项不小的挑战,有的孩子刚开始学写字总是写不好,握笔的姿势也不正确,因此家长需要加以耐心的引导,千万不可责骂孩子。
  孩子几岁学写字最适合
  写字是个精细活,看似简单,对孩子来说其实很有难度。孩子需要一定的模仿能力,手部能完成正确握笔动作,手眼动作协调性较好时,才能学习写字。从儿童发 育的角度讲,岁以下的孩子主要以涂鸦代表写字岁时能尝试以点或线写文字或数字岁左右则进入了直线曲线期,能尝试模仿写自己的名字。因 此,岁是大多数孩子学写字比较适合的年龄。
  孩子学写字需要具备一些条件:
  认识能力的发展:辨别异同是写字的重要条件之一。父母可以由简到繁地训练孩子,将来在认字与写字时,孩子就能精确地区别字与字之间的细微差异,例如:田和由,太和大等。
  肌肉发育是否成熟:写字需要控制好手指、手腕肌肉的运动和力量,还需要一些大肌肉的协调。此外,坐姿是否端正也会影响写字的耐力与能力。
  空间概念的发展:空间概念是指了解上下、左右、前后等相关位置。只有当孩子的空间概念发展到一定程度,才能把字写好。
  孩子学写字姿势最重要
  孩子正确的写字姿势,应该做到“头正、身直、臂开、足安”。这样的姿势,不仅有利于把字写得端正,而且有利于孩子身体的正常发育,更有利于保护孩子的视力。
  让孩子面对桌子坐下,胸部靠近桌子,两脚平放,与肩同宽,小腿和脚不着力,将身体的重量集中于臀部和大腿与椅子的接触面。腰背挺直,肩胛骨略微内收,微微收腹。颈要直,头也要正并略微前倾,目视纸面。本子应放在身体中线右侧的合适位置,以利于右手运笔和视觉控制为标准。
  上臂自然张开,前臂、腕和手放松靠重力贴于桌面,左手按纸,右手执笔。
  孩子学写字 也有大学问
  、给他提供蜡笔和纸
  在宝宝学习写字时,我们要提供物质帮助。早在宝宝周岁生日的时候,就一定要在他表现出对涂鸦感兴趣时,给他准备好蜡笔和纸或填色书。让宝宝随时尽情发挥,但如果他烦了,就让他停下去玩耍吧。
  要注意的是,我们要告诉孩子只在他面前的纸上发挥他的艺术天分。不过不管你告诉过他多少次,他还是不可避免地会在墙上(或地板上或者你新买的书上)画。所以你得准备好在他发挥之后,做几次大扫除,为此,你可以买可擦洗的蜡笔。想办法别让宝宝吃他的工具,不过,实际上,恐怕难免宝宝什么时候会把一点蜡笔吞下肚。你放心,这不会对他造成持续伤害。
  、让他按照自己的速度学
  到了宝宝学习写真正的字时,你能做的最重要的事,就是让他按照自己的步调来学。在这个年龄,大人很容易在教宝宝写字和数数时做得过火。重要的是根据宝宝自己学习的愿望来进行。在学龄前儿童做好准备之前,就强迫他们读和写,虽然他们的确能够做到,而且通常看起来会比幼儿园的同班同学要强,但研究表明,等他们长大一些后,就会失去这种优势。
  、跟他说话,给他读书
  最后,一定要尽可能多地对你的孩子说话和读书。他听到的语言越多,大脑就发育得越好,这将会在最后对他所有的沟通技能(包括写字)带来益处。
  孩子学写字的几个误区
  、越早学习书写越好:书写需要高度的协调能力和精确的力量调控。培养学龄前儿童书写能力必须要结合儿童的生理和认知发展特点。对幼儿园小班的孩子,主要帮助他们学习正确的握笔姿势和坐姿。到了中班,可以让他们适当地练习一些汉字的基本笔画,学习数字的书写。大致上的书写顺序掌握就够了。进入大班后,可以开始教孩子学写自己的名字和一些简单的常用字,比如“人、口、日、水、山”之类的。
  、孩子连描红都描得那么糟糕,将来肯定写不好字:许多家长会让孩子通过描红学习写字,孩子的描红不到位,并不一定是他们心不在焉,或是故意写成那样,而是与孩子的动作协调能力直接相关。这就类似孩子做填色游戏一样,他们明明很认真、很专心地用画笔填色,可还是会涂到线条以外。这是因为他们肌肉的精细运动和动作的协调能力还未发展完善,不过随着年龄的增长,这些能力都将逐步提高。
  、教了很多次,孩子还是左右不分,肯定不正常:儿童在学习写字的过程中,常常会发生左右相反的情形,如“人”写成“入”,“由”写成“甲”等,拼音中的“、、、”也反复混淆,甚至许多一年级的孩子还是如此,令父母们担心不已。其实,这是一个较普遍的现象,将随着孩子年龄增加和知觉能力的渐趋成熟而自行消除。